هندسة الحاسوب :: تحت المجهر

ما هي هندسة الحاسوب (Computer Engineering)؟
هندسة الحاسوب هو الاختصاص الذي يجمع بين الهندسة الإلكترونية و علوم الحاسب ، مهندسو الحاسوب هم عبارة عن مهندسو إلكترونيات أساساً، و لديهم معلومات إضافية وتدريب وخبرة في مجال تصميم البرمجيات والعتاد الصلب للحاسوب، خصوصا في مجال تكامل البرمجيات مع العتاد. يشارك مهندسو الحاسوب في جميع مجالات الحوسبة من تصميم المعالجات الدقيقة والحواسيب الشخصية و الحواسب الفائقة supercomputer وحتى تصميم الدوائر المتكاملة بالإضافة لتكامل الأنظمة الحاسوبية مع انواع أخرى من الأنظمة (مثل المركبات ذات المحركات والأنظمة الرقمية ).

يساهم مهندسو الحاسوب أيضاً في كتابة الشفرات البرمجية البرمجيات المضمنة embedded software للمتحكمات الدقيقة microcontroller ذات الزمن الحقيقي ، تصميم دوائر VLSI ، العمل على الحساسات التماثلية analog sensors ، تصميم أنظمة التشغيل و حتى لوحات الدوائر الإلكترونية circuit board و الروبوتات .

هل نقارن هندسة الحاسوب بعلوم الحاسوب ؟
من الصعب أن نقارن الهندسة بالعلم , فالهندسة تعني التحكم و القياس و التصميم في مجال محدد , و العلم يعني المعرفة و النظريات في مجال محدد ..
علم الحاسوب ينظر إلى الحاسوب نظرة أداة لتحقيق النظريات و المفاهيم بينما هندسة الحاسوب تنظر إلى الحاسوب كـجهاز إلكتروني ..
لذلك فإن أقرب شيء يقارن به هندسة الحاسوب هو الهندسة الكهربائية أو الإلكترونية ..
فالهندسة الإلكترونية تركز على الدوائر الكهربائية بشكل فيزيائي بينما تركز هندسة الحاسوب بشكل برمجي على الدوائر الكهربائية و الرقمية ..

ما هي فروع هندسة الحاسوب ؟
بعد التطور الكبير أصبحت هندسة الحاسوب تتعمق في الدوائر الرقيمة و برمجتها في عدة مجالات و أصبح الـhardware جزءا منها ..

و هذه أهم فروع هندسة الحاسوب ..

Computer Architecture
Circuits
Digital Design
Computer Networks
Data Communication
Microprocessors

لماذا لا تعتبر هندسة الحاسوب هندسة إلكترونية ؟
هندسة الحاسوب تحتوي جزءا من الهندسة الإلكترونية و لكنها ليست هندسة إلكترونية لأنها تحتوي على العديد من الأسس البرمجية ..

هل هندسة الحاسوب شاملة ؟

وجود الـhardware في مجال هندسة الحاسوب و بعض الـsoftware أيضا لا يعني الشمول , فذلك موجود أساسا لتحقيق الوظيفة المطلوبة من هندسة الحاسوب وهي برمجة الدوائر الالكترونية من الدوائر البسيطة إلى جهاز الحاسوب نفسه و الأجهزة الالكترونية .. فيمكن لمهندسي الحاسوب برمجة العديد من الأجهزة الرقمية .. لذلك تعتبر هندسة الحاسوب ذات مجال واسع في الالكترونيات ..

وأخيرًا أتمنى أن يهتم قسمنا العزيز بالتطوير من ناحية المناهج والأجهزة وأتمنى أيضًا إضافة بعض المواد الضرورية لتخصص هندسة الحاسوب، أذكر منها على سبيل المثال مادة تهتم بالـ ( Microcontroller) ، وأيضًا أتمنى زيادة الاهتمام بمادة الشبكات لأنها من مجالات العمل المطلوبة، وكذلك الاهتمام بمادة نظم التشغيل خاصة اللينوكس والأنظمة التي تتعلق بالسيرفرات والشبكات، أيضًا من التطوير المطلوب ترقية نظام Windows 2000 إلى الأنظمة الحديثة مثل Windows 2003 والأفضل من وجهة نظري ترقيتها إلى Windows 2008 لأن مواكبة التطور مطلوبة جدًا، هناك العديد من المواد التي تعتبر مواد غير مهمة وإنما زيادة في عدد المواد بدون جدوى، وحتى أكون منصفًا فإني لاحظت فعلا محاولات جادة في القسم لتطوير المواد، وأتمنى الاستمرار في هذا الأمر ..

Computer engineering (or Computer Systems Engineering) encompasses broad areas of both electrical engineering and computer science. Computer engineers are engineers who have training in the areas of software design and hardware-software integration. In turn, they focus less on power electronics and physics[citation needed] than do electrical engineers. Some areas computer engineers are involved in are ASIC design, FPGA development, firmware development, software development, hardware-(firmware/software) integration, circuit design, and system-level design and integration.





Academic discipline
The first accredited computer engineering degree program in the United States was established at Case Western Reserve University in 1971 by Jimmy Prater; as of 2004 October there were 170 ABET-accredit computer engineering programs in the U.S. Today, a large number of universities around the world offer computer engineering programs. Within a university, computer engineering degree programs are often referred to as "CompE," "CpE," "CoE," or simply "CE," which may be confused with Civil Engineering.

Both computer engineering and electronic engineering programs include analog and digital circuit design in their curricula. As with most engineering disciplines, having a sound knowledge of mathematics and sciences is necessary for computer engineers.

In many institutions, computer engineering students are allowed to choose areas of in-depth study in their junior and senior year, as the full breadth of knowledge used in the design and application of computers is well beyond the scope of an undergraduate degree. The joint IEEE/ACM Curriculum Guidelines for Undergraduate Degree Programs in Computer Engineering defines the core knowledge areas of computer engineering as:

Algorithms
Computer architecture and organization
Circuits and signals
Database systems
Digital logic
Digital signal processing
Electronics
Embedded systems
Human-computer interaction
Operating systems
Programming fundamentals
Social and Professional issues
Software engineering
VLSI design and fabrication
Computer Networking
Distributed Systems

سلامات
اولا احب ان احييكم على مجهودكم الرائع الذي اثمر هذا المنتدى
ثانيا احب ان نواصل في هذا الموضوع ونزيل بعض الظلم الواقع على هذا الفرع من الهندسة في الالكترونيات.
لذلك أدعو كل من يقرأ او يمر على هذا الموضوع ان يسهم برأيه لإثراء النقاش وتعميم الفائدة

الحاسوب تلك الآلة التي تدل على نعمة العقل التي وهبها الله سبحانه وتعالى للبشر. آلة يقف الانسان نفسه متعجبا منها كيف صنعها والآن اصبحت تصنعه. يشكل الحاسوب طفرة في الآلات التي ابتدأ يخترعها الانسان منذ ان بدأ تاريخ وجوده على هذه البسيطة ، ابتداءا بالحجر والعصا مرورا بالروافع ونواقل الحركة ثم الآلة البخارية والكهرباء والات نقل وتحويل الطاقة من شكل الى آخر وانتهاء بتلك الآلات المفكرة. اختراع الحاسوب شكل منعطفا فريدا في مجال الاختراعات ونقطة تحول اشبه بالذي صنعه اختراع القلم والكتابة، ثم الطباعة. والذي جعل اختراع آلة الحاسوب نقطة تحول هو انه بخلاف كل الآلات المصنعة من قبله هو انه يعمل على زيادة الطاقة الفكرية وليس البدنية او الجسدية. فالآلات الميكانيكية تحاول ان تضيف الى قوة الانسان في مواجهة الطبيعة من حوله وتسخيرها من اجل فائدته وزيادة رفاهيته بجعلها تؤدي الكثير من الاعمال اليومية ومساعدته في تنقله وترحاله. والآلات الكهربية تقوم بتحويل طاقة الكهرباء الى طاقة مفيدة يستخدمها الانسان ايضا في الانارة والتدفئة وتشغيل المحركات. جاء الحاسوب ليغزو منطقة جديدة ؛ تدعيم طاقة العقل البشري في التفكير والحفظ والاسترجاع والاستنتاج والمقارنة والتحليل، مثلما جاء القلم للتعبير عن المشاعر والافكار والاشياء المجردة التي لا يكون بمقدور الانسان التعبير عنها بوسيلة افضل من القلم.
ابتدأ الحاسوب كآلة ميكانيكية كهربية وتطور الى ان اصبح الآن آلة الكترونية
(نواصل)

عدنا!
دعونا الآن ندخل في لب الموضوع؟ لماذا يلاقي تخصص هندسة الحاسوب هذا الظلم والنظرة الدونية التي للأسف تصدر من قبل طلاب القسم والاقسام المشابهة قبل العامة .
يقول قائل منهم:
" انا ما دخلت كلية الهندسة وقريت 5 سنوات عشان اطلع بتاع كومبيوتر. ما كان اقراها في اي معهد في شهرين ثلاثة واريح نفسي"
قائل آخر:
"هندسة الحاسوب ممكن اقراها في اي مكان او اقراها براي. خليني اقرأ حاجة افيد
وثالث: "لو فيها فايدة ما كان الناس جارين منها

نقول للأول منهم رأيك شنو في الزول البقرأ هندسة ميكانيكا خمسة سنة عشان يتخرج ميكانيكي؟ ما كان يقراها في اي ورشة صيانة للعربات. وبعدين يقدر يتعامل مع الآلات الميكانيكية احسن كتير ويوفر وقت.

ونقول للثاني اذا بتقدر تقرأ هندسة الحاسوب براك وفي اي مكان (وده حاصل كتير جدا وبامثلة حقيقية) فصدقنى ممكن تقرأ اي فرع من العلوم او الهندسات في اي زمان واي مكان. بس الفرق الوحيد انو علوم وهندسة الحواسيب محتاجة موهبة واستعداد من قبل قارئها عشان يقدر يبدع. كلنا مثلا بنتكلم عربي، لكن كم بيقدر يفهم شعر، وكم بيقدر يقول شعر عربي راقي؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

وبالنسبة للزول الثالث الماشي مع الجماعة اقول ليهو تتقدر تتخيل انو انحنا مقلدين لبعض بشكل مرضي (بفتح الميم والراء) وفينا روح القطيع. فمثلا ظل قسم المعمار في جامعة الخرطوم بين كل الجامعات السودانية في قمة الاقسام التي تحتاج الى اكبر النسب في امتحان الشهادة السودانية. تعرفون لماذا؟ لست ادري . ثم فجأة وبلا مقدمات اصبح قسم الكهرباء في نفس الجامعة في القمة.تعرفون لماذا؟ انا ادري هذه المرة. لأن اول الشهادة والثانية في الشهادة في احد السنوات قررا الدخول في هذا القسم فارتفع رصيده عندما علم الناس بذلك!!!!!!!!!

لو شئنا الرد بشكل اكثر موضوعية وعقلانية فأقول أن جهاز الحاسوب -بصفته جهاز مفكر- هو جهاز بالغ التعقيد، ويحتاج الى خبرة وحنكة لا بأس بها وذلك فقط اذا تعاملت معه كمستخدم عادي -لاحظ معي: كمستخدم عادي- بخلاف الاجهزة الاخرى التي لا تحتاج الى اكثر من كتيب تعليمات وعدة دقائق الى عدة ساعات حتى تتقن التعامل معها وتعرف كيفية تشغيلها. ولكن ما رأيك بجهاز الحاسوب؟ ان كل او معظم الدورات التي تتراوح ما بين عدة اشهر الى عام او يزيد تهدف في الاساس الى تأهيل الانسان ليستطيع التعامل مع الحاسوب كمستخدم. لتحرير وحفظ وطباعة ملفاته ولتشغيل الوسائط السمعية والبصرية ولاستخدامه للبحث والدخول في الشبكة العالمية ولتغيير اعداداته لتناسب احتياجاته. واحسب ان كل هذا يعتبر في اطار التعامل مع الحاسوب لتوجيه الامكانيات الموجودة والمصنوعة فيه -من قبل اشخاص آخرين- فيه لصالح المستخدم نفسه. اذن اذا كان مستخدم الحاسوب يحتاج لكل هذا الجهد والوقت وذلك فقط ليألف هذا النظام فكيف بمن يصنع هذا الجهاز ويطوره ويصمم برمجيات؟؟؟؟؟؟
(نواصل).

أستاذنا العزيز أحمد عبد الله..

لقد أبدعت أناملك الذهبية ...
وقدمت طرحاً يستحق الإشادة ...
إلى الأمام دائماً ...

شكرا جزيلا إخوتي الاعزاء
محمد صلاح
مجاهد بكري
عماد عبدالحفيظ
وجودكم في المنتدى هو ما دفعني للانضام اليه
والمشرف الموقر "اكيد انا بعرفك لو ازلت القناع. غالبا واحد من نفس الدفعة"
شكرا جزيلا على تعريفي بـ "استاذ قدير"، وإن كنت أفضل أن أتجرد من الألقاب في منتدانا حتى لا أقيد نفسي أو الآخرين في الأخذ والرد.

في مناقشتي أحاول أن اتكلم بشكل عام أولا "عن هندسة الحاسوب عموما"، ثم نحاول التحدث والنقد البناء لهذا التخصص في قسم الهندسة الالكترونية بجامعة السودان.

دعونا الآن نواصل ما بدأناه.
معظم التعريفات الخاصة بالحاسوب كنظام تتفق في انه آلة تقوم بمعالجة المعلومات، ومعالجة المعلومات يقصد بها العمليات الذكية التي تُجرى على شكل من أشكال المعلومة لانتاج شكل آخر منها يستفيد منه الانسان. فالمعلومات هي الغرض وهي الهدف. وللتعامل مع هذه المعلومات نشأ فرعي المعرفة المتلازمين والمتمايزين: علم الحاسوب Computer Science، وهندسة الحاسوب Computer Engineering. توجد مناطق مشتركة بين فرعي المعرفة السالفين، وتوجد مناطق تمايز. لنبدأ بعلم الحاسوب؛ عموما اهداف هذا المجال هو تخريج محترفين في تصميم وتطوير برمجيات الحاسوب Computer Software ، وهذه تشمل برامج التطبيقات Application Programs المختلفة، مثل برامج تحرير النصوص والرسوم (ثلاثية وثنائية الابعاد)، وبرامج الحسابات والفواتير، وبرامج انشاء وادارة وحفظ قواعد البيانات، وبرامج الألعاب games(يوجد برنامج للماجستير في ماليزيا بجامعة Multimedia في برامج الألعاب) وغيرها من البرمجيات التي يتعامل معها المستخدم العادي او المحترف عبر جهاز الحاسوب. الملاحظ ان تركيز علم الحاسوب على "البرنامج" بوصفه خطة عمل ذات خطوات مرتبة لانجاز مهمة ذكية تؤدى مع/ لـ / بالاشتراك مع المستخدم، فالمبرمج يحاول تجسيد الخطوات المنطقية التي يقوم بها العقل البشري لحل مشكلة في شكل اوامر متتابعة ذات قواعد صارمة تهدف لانتاج نفس الحل الذي ينتجه العقل البشري وبكفاءة أعلى، ولا يهم ما هية او مواصفات الآلة نفسها التي سينفذ عليها البرنامج إلا بالمقدار الذي لا يحد من كفاءة البرنامج في التنفيذ.

في المقابل هندسة الحاسوب هي -كما ذكر اخي محمد صلاح من قبل- هي هندسة إلكترونيات في الأساس، وهذا يعني أن كافة المعارف المطلوبة في مهندس الالكترونيات بالضرورة ان تتوفر في مهندس الحاسوب. وطبعا هذا بديهي، لأن الحاسوب هو جهاز إلكتروني (يمكن القول ان الجهاز الالكتروني هو جهاز كهربي ولكن ليس لتحويل الطاقة من شكل الى آخر، ولكن لاستغلال الطاقة الكهربية في التعامل مع المعلومات مثل اجهزة الارسال والاستقبال، واجهزة التحكم، واجهزة معالجة المعلومات او الحواسيب) غير انه جهاز الكتروني بمواصفات خاصة يتطلب التعامل معه ايضا نوعا من التفرد قد لا يوجد في اي جهاز آخر على الاطلاق. جهاز الحاسوب هو البيئة والوعاء والأداه التي تستخدم في تنفيذ البرامج التي تقوم بمعالجة وتحليل المعلومات نيابة عن العقل البشري. وهذا يعني بالضرورة أن يلم مهندس الحاسوب بطبيعة ما يقوم جهاز الحاسوب بتنفيذه، بل ويفهم جيدا طرق وأساليب البرمجة المختلفة ونوعية وحجم المعلومات التي ستتم معالجتها، ووسائل ادخالها واخراجها، وطرق حفظها واسترجاعها.

ايضا هناك جزء من البرمجة لا يهدف لخدمة المستخدم الاخير بشكل مباشر وانما لتشغيل الآلة نفسها وتحديد انماط لتشغيلها فيما يسمى برمجة العتاد Hardware programming، وهذا النوع من البرمجة يقع في دائرة اختصاص مهندس الحاسوب، ويكون غالباً في انظمة التحكم، وخطوط الانتاج في العمليات الصناعية، والروبوتات، وغيرها من الانظمة التي تعمل فيها الآلة بطريقة محددة بعد تغذيتها (برمجتها) بنمط التشغيل المطلوب. برامج نظم التشغيل في الحاسبات الشخصية مثل الـ Windows والـ Linux تقع في تلك الفئة، فالمهمة الاساسية لبرنامج نظام التشغيل اي كان هو تشغيل آلة الحاسوب لتعمل ما مطلوب منها.

إذن فعملية البرمجة هي منطقة مشتركة بين علم وهندسة الحاسوب، ولكن الهدف ليس واحدا في الاثنين، فبينما في علم الحاسوب دراسة البرمجة تكون لانتاج برامج تطبيقية تخدم الانسان، يكون الهدف في هندسة الحاسوب هو إما لانتاج أجهزة تقوم بتنفيذ البرامج بكفاءة، أو انتاج برامج تقوم بتشغيل الآلة.
(نواصل)

الاخ محمد صلاح
شكرا لتشجيعك المتواصل.
ولكن اطمئن! ما اكتبه اقصد به من يقرأه ويحرك فيه ملكة التفكير، ثم هو لزيادة المعرفة للذين يسألون دائما وبشدة عن هذا المجال "هندسة الحاسوب"، وجدواها، ومستقبلها دون أن يجدوا في كثير من الأحيان اجابات تروي غليلهم أو تقنعهم بارتياد هذا المجال، فيحجمون عن هذا المعترك. والناس كما تعرف أعداء ما يجهلون.

فلنواصل ما انقطع من حديثنا....

مجال آخر يكاد يكون الفصل فيه بين علوم وهندسة الحاسوب متعذر، ألا وهو شبكات البيانات.

عموما يمكن القول ان شبكة البيانات data networks هي مجموعة من الاجهزة الحاسوبية تتراسل المعلومات الرقمية فيما بينها بواسطة وسائط النقل السلكية أو اللاسلكية. ولكي يتم هذا التراسل لا بد من وجود برامج معقدة تعمل في الاجهزة المتراسلة وبدونها لا يمكن اجراء أي اتصال او تراسل للمعلومات. التطور الكبير الذي حدث والمستمر في مجال نقل المعلومات والذي أشعلت فتيله الشبكة العنكبوتية "الانترنت" internet منذ التسعينيات من القرن المنصرم وحتى الآن خلق سوقا ونهما لا ينتهي لكل من له رصيد معرفي يساهم في زيادة هذا التطور.

مهندسو الاتصالات في حالة تطوير مستمر لوسائط النقل القديمة وابتكار وسائط أحدث، والاساليب المستخدمة في الاتصال لزيادة سرعة نقل البيانات التي تتضخم وتتزايد يوما بعد يوم. ومهندسو الحاسوب يبتكرون أجهزة حاسوبية متخصصة في التعامل مع البيانات بغرض ارسالها، ويصممون برامج لتوجيه البيانات لتجد هدفها من بين ملايين الاجهزة، ولتأمين البيانات ولضمان خصوصية مستخدميها، ومهندسو تقنية المعلومات والعاملون في حقل علوم الحاسوب يستحدثون برامج تطبيقية جديدة من متصفحات explorers وباحثات search engines ومشغلات وسائط media players وغيرها يضعونها في خدمة المستخدم النهائي.

(نواصل)

في البداية ااسف على الانقطاع
ومرحبا بك استاذي أحمد في المنتدى
بخصوص هذه المعضلة التي ما فتئنا نتناقش فيها وتأخذ من وقتنا الكثير
ارجو من الجميع الا يبسطو المشكلة ولا يضعو اللوم على الطلاب الذين يفرون من هذا القسم هناك نقاط أخرى يجب أن نستصحبها ونحن نناثش هذا الموضوع
1- الفرق بائن وواضح بين الهندسة والعلوم لكن أين الفرق في الحياة العملية معظم خريجي الحاسوب تكون الشبكات هي وجهتهم وفي نفس الوقت أصبح هناك قسم متخصص في كلية علوم الحاسوب
2-هل المواد التي نتخصص فيها كافية لنكون مهندسي حاسوب
3-هل القسم معد من جميع النواحي لذلك أم أن توجه الطلاب يوجه الاهتمام (ليس بعيد منكم حالة طلاب الحاسوب الذين يدرسهم أساتذة من خارج الجامعة اليس هناك اساتذة لهذه المواد)
4-دائما ما يميل الناس للتخصص مبكرا ونحن نلهث في أخر عام حتى نكون متخصصين.
5-هذه المشكلة أصبحت واضحة منذ مدة السوؤال الذي يظهرر للجميع
ماذا قدم القسم لحل هذه المشكلة
الالزام ليس حل ودمتم

مرحبا بك عزيزي مصعب!

جزء من مشكلة عدم رغبة الطلاب في تخصص هندسة الحاسوب هو جهلهم بها (وكما قلنا: الناس اعداء ما يجهلون)، وبما كتبت احاول ان ازيل بعض جوانب الغموض بتوضيح وشرح اكثر.

ومشكورا للأخ محمد ردي كان سيكون بنفس كلماته تقريبا في معظم النقاط، واحب ان اضيف الآتي:

بالنسبة لمعظم مهندسي الحاسوب الذين يتجهون لمجال شبكات المعلومات، اقول: وما الغريب في ذلك؟ اليست شبكات المعلومات هي احدى افرع المعرفة في هندسة الحاسوب؟ لا يضير ان كان هذا المجال يتسع لكلا فرعي المعرفة من علوم وهندسة حاسوب مع جزئيات مشتركة كثيرة يمكن ان تنجز بواسطة خريجي اي من التخصصين، ومع وجود جزئيات يكون فيها مهندس الحاسوب هو الأكفأ والأقدر، وجزئيات يكون فيها خريج علوم الحاسوب هو الأكفأ والأقدر. كما اعتقد ان ذاك هو الوضع الطبيعي طالما كانت شبكات المعلومات هي فرس الرهان اليوم والمجال الأكثر توسعا على مستوى السودان والعالم اجمع. بدليل ان الكثير جدا من مهندسي الكهرباء والالكترونيات والاتصالات وغيرهم اصبحوا متخصصين في مجال الشبكات. فكما قلنا المجال يتسع لكل من ذكرنا وكل في تخصصه. (ممكن براك تلاحظ زملاءك المتخرجين من تخصص اتصالات وشغالين في مجال هندسة الشبكات او ناوين يخشوا المجال)

أما اذا كان الامر في ان واقعنا لا يمكننا من تطبيق هندسة الحاسوب، فهذا الواقع للأسف ينطبق على كل تخصصات الهندسة عموما، وتخصصات الهندسة الالكترونية خصوصا.

أما بخصوص عدد المواد ونوعيتها، فلا اخفيك القول انها تحتاج لبعض (وليس كثير) المراجعة واعادة الترتيب لكلا التخصصين، وهو ما احسب ان بعض التحسن سيبدو ملحوظا بعد اجازة تعديلات المنهج والذي سيكون التخصص فيه في الفصل الثامن بما لا يقل عن تسع مواد تخصصية

اما عن هل القسم معد من جميع النواحي فأقول -ويؤسفني ما اقول- ان القسم يحتاج للكثير جدا حتى يصل لمرتبة متوسطة من الإعداد، ولكن ايضا في كلا التخصصين. بل ان إعداد القسم يؤهله لتخريج مهندسي حاسوب أكثر من مهندسي الاتصالات.

المشكلة -كما ذكر محمد صلاح- تحتاج لتضافر الجهود منا جميعا بالتوعية المستمرة للطلاب وارباب العمل. فالمشكلة في تخصص هندسة الحاسوب هي مشكلة على مستوى كل الجامعات في السودان وليست مقتصرة على جامعة السودان فحسب. فبالامس مثلا اطلعني احد الخريجين من طلابي في هذا التخصص في كلية خاصة هي "كلية الهندسة الكهربية" ان هذا التخصص قد جفف تماما نسبة لعدم اقبال الناس عليه.

واضم صوتي لصوتك في ان الالزام فعلا ليس هو الحل، حتى وإن إدعى البعض أن ذلك في صالح الطلاب. بل ان رايي الخاص يذهب الى عدم الجبرية سوى كان ذلك بإخطار مسبق من السنة الاولى او بغيره.

وطبعا من البديهي ان تعلم ان ما اكتبه هنا يمثل رأيي الخاص جدا وليس هو رأي قسم الهندسة الإلكترونية بالضرورة.

عزيزي مجاهد!
نحن فعلا بصدد تنظيم أكثر من سمنار بخصوص هذا الموضوع في بداية العام الدراسي القادم. ندعوا فيه عدة مناقشين ومتحدثين وخريجين وأرباب العمل في هذا المجال، وسأكون فيه مشاركا رئيسيا بإذن الله.